Edukacja ekologiczna już od przedszkola

© Luke Miller

Nie bez powodu w spotach Ministerstwa Środowiska "Segregujesz... i śmiecisz mniej" adresowanych przecież do dorosłych obywateli często występują dzieci. I to wcale nie jako postacie drugoplanowe - dzieci pokazane są jako mali edukatorzy dorosłych i orędownicy zmian. Resort środowiska zdaje sobie sprawę z tego, że chłonne umysły dzieci i ich bogata wyobraźnia stanowią potencjał, jakiego nie wolno zmarnować.

Konkursy plastyczne dla dzieci

Pewnie dlatego pomysły na edukację ekologiczną najmłodszych wiążą się często z pracami plastycznymi. Pod honorowym patronatem Ministra Środowiska odbył się Wielki Konkurs Ekologiczny dla przedszkoli, placówek przedszkolnych i „zerówek". W ramach konkursu pod hasłem „Zwierzakolubni” należało przygotować pracę plastyczną wykonaną w głównej mierze z użytecznych odpadów. Konkurs zakończył się w grudniu 2014, wzięło w nim udział ponad 120 placówek, rozdano ponad 160 cennych nagród. Konkurs zorganizował serwis edukacyjny dla dzieci Buliba.pl oraz Miejskie Przedsiębiorstwo Oczyszczania.

”Zanieczyszczenie powietrza widziane oczami dziecka" - konkurs firmy Far Data

Do nieco starszych dzieci (6-15 lat) zwraca się z kolei Firma Far Data, zachęcając je do przeniesienia się w świat fantazji i zobrazowania zanieczyszczenia powietrza. Ogłaszając konkurs "Zanieczyszczenie powietrza widziane oczami dziecka"⁽¹⁾, firma chce się przekonać, jak postrzegają ten problem najmłodsi. Na prace wykonane w dowolnej technice czeka do końca marca br.

Do konkursu plastycznego „Czyste wody – zdrowe ryby” zaprasza nawet podlegające pod Polski Związek Wędkarski Koło nr 7 SAZAN w Rzeszowie. Konkurs jest częścią działań podejmowanych przez PZW w zakresie ochrony wód i środowiska naturalnego. Finał konkursu przewidziano również na marzec.

Bohater komiksu przegania „dymony”

Przez cały 2014 rok trwała ogólnopolska kampania „Misja emisja” na rzecz likwidacji niskiej emisji. Brały w niej udział gminy i miasta. Nacisk był tu położony w dużej mierze na edukację najmłodszych. Na przykład w jednym z konkursów nauczyciele mogli zgłaszać swoje propozycje scenariuszy lekcyjnych, wykorzystując specjalnie przygotowane materiały edukacyjne, w tym komiks „Dymski kontra dymony” oraz spoty filmowe z komisarzem Dymskim w roli głównej.

Europejska sieć szkół oszczędzających energię

W ramach projektu „50/50 Europejska Sieć Centrów Edukacyjnych (EURONET 50/50)” współfinansowanego z programu Inteligentna Energia dla Europy (IEE) szkoły angażują uczniów w proces zarządzania energią w szkole oraz uczą ich ekologicznych zachowań. Na potrzeby projektu został opracowany poradnik dla nauczycieli „Oszczędzanie energii w szkołach”. Celem przedsięwzięcia koordynowanego w Polsce przez Stowarzyszenie Gmin Polska Sieć „Energie Cités” jest wsparcie walki ze zmianami klimatycznymi poprzez edukację energetyczną najmłodszych, jak również utworzenie europejskiej sieci szkół oszczędzających energię i inne zasoby. Po podsumowaniu poprzedniej edycji projektu (2009-2012) okazało się, że przynosi on wymierne korzyści nie tylko w sferze edukacyjnej, ale i finansowej. Oszczędności osiągnięte dzięki podjętym działaniom są dzielone równo pomiędzy użytkowników budynku (np. szkoły), a podmiot, który finansuje rachunki za energię (zwykle jest to samorząd lokalny).

Wizyty w szkołach, konkursy i zabawy

Na aktywną edukację najmłodszych stawia także Zakład Wodociągów i Kanalizacji w Łodzi. Podczas obchodów Światowego Dnia Wody (22 marca) organizuje konkursy i zabawy, w których nagrodami są gadżety i zabawki związane w wodą. Dodatkowo odwiedza szkoły opowiadając młodym ludziom o tym, skąd się bierze woda i dlaczego jest ważna. Ponadto ZWiK zaprojektował i wydał książeczkę dla dzieci, która opowiada o historii miasta i łódzkich wodociągów.

Dzieci są naszą przyszłością

Dlaczego firmy i organizacje tak często zwracają się do dzieci? - Bo dzieci są jedynymi osobami na świecie, których nie pyta się o zdanie. A przecież to, co robimy dla środowiska, ich właśnie najbardziej dotyczy. Pamiętajmy też, że dzieci są naszą przyszłością – powiedziała Marta Grys z firmy Far Data. Jak przyznają koordynatorzy projektu dotyczącego oszczędzania energii w szkołach, szkoły stanowią idealne miejsce do promowania zrównoważonego rozwoju energetycznego. Wybór ten zapewni, że przyszłe pokolenia będą korzystały z energii w bardziej odpowiedzialny sposób, motywując do tego także swoje rodziny.

Ewa Szekalska
Dziennikarz